KKS kooperiert mit NRW-Zentrum für Talentförderung

KKS kooperiert mit NRW-Zentrum für Talentförderung
Am 12.1.2022 wurde der erste offizielle Kontakt zwischen unserer KKS und dem NRW-Zentrum für Talentförderung geknüpft. Herr Kottmann als Leiter des NRW-Zentrums für Talentförderung, Frau Estner als Koordinatorin des Talentscoutings und Herr Barduhn als für uns zuständiger Talentscout stellten sich bei uns vor. Neben unserem Schulleiter, Herrn Neckenig, waren von unserer Schule noch Frau Senitsch als Didaktische Leiterin, Herr Bujnoch, Frau Holländer und Frau Schmidt anwesend.
Ziel der Kooperation ist es, unsere besonders begabten und sozial engagierten Oberstufenschüler:innen der EF und der Q1 zu fördern. In Beratungsgesprächen werden dann ausgesuchte Schüler:innen dabei unterstützt, gezielt fachliche, aber auch finanzielle Unterstützung zu beantragen.
So könnten sie z.B. an Workshops und fachlichen Angeboten außerhalb der Schule in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Deutsch oder Englisch teilnehmen.
Für die Zeit nach dem Abitur können die Schüler:innen Hilfe bei Anträgen von Stipendien nutzen.
Ab März finden nun regelmäßig einmal im Monat bei uns vor Ort Beratungsgespräche statt. Diese werden von Herr Barduhn durchgeführt. Unsere Kollegin Janna Schmidt bereitet die Gespräche mit den Schüler:innen vor und sorgt für die schulinterne Öffentlichkeitsarbeit, damit möglichst viele Schüler:innen das Angebot kennenlernen und für sich nutzen können. Um diese Rolle engagiert und kompetent auszufüllen, nahm sie bereits an einer Schulung des Talentzentrums teil.
Unsere Kollegin Ramona Holländer wird, mit ihrer bereits von ihrer alten Schule mitgebrachten Erfahrung und Kompetenz, die Jahrgänge 9 und 10 betreuen.
Besonders zu danken ist Johannes Bujnoch. Er hat durch sein Engagement erst den Kontakt möglich gemacht.
Dadurch erschließen sich weitere Angebote zur beruflichen und persönlichen Entwicklung für unsere Schüler:innen. Mit dieser neuen Kooperation bauen wir unser Schulprofil als UNESCO-Schule und Talentschule systematisch weiter aus.

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